德育組

引言

德育、公民及國民教育是培養學生全人發展的重要學習經歷之一,目的是幫助學生建立正面的價值觀和培養積極的態度,讓他們在成長的不同階段中,當遇上難題的時候,懂得辨識當中涉及的價值觀,作出客觀分析和合理的判斷,並付諸實踐,方能面對未來生活上種種的挑戰。本校首要培育對學生個人及群性發展,幫助學生成為有識見、富責任感的公民,為全人類的福祉作出承擔。本校建立不同的德育平台,如早會、周會、不同的德育活動及交流團,宣揚德育、公民及國民教育。這些舉措,目的旨在讓教師、學生甚至家長和校外團體皆參與學校德育及公民教育的發展,藉此提高學生建構知識的能力和共通能力,並協助他們建立正面的價值觀和培養積極人生的態度。

目標

本校著重培育學生正面的價值觀和態度為方向,而德育組會運用生活化的題材,整合包括品德及倫理教育、公民教育、《基本法》教育、人權教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持續發展教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動,為學生提供全面的學習經歷,並加強彼此之間的連繫,促進學生的全人發展。為裝備學生迎接未來的挑戰,我們需協助他們:

  • 明白自己在家庭、社會和國家所擔當的角色和應履行的責任,並關注本身的福祉;
  • 認識自己的國民身分,致力貢獻國家和社會;
  • 發展創意思維及掌握獨立學習的能力 (如﹕批判性思考、資訊科技和自我管理);
  • 積極主動及有信心地以兩文三語(中文、英文及普通話)與人溝通和討論;
  • 養成獨立閱讀的習慣;
  • 全面掌握八個學習領域的基礎知識;
  • 建立健康的生活方式,並培養對體藝活動的興趣和鑑賞能力。
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